O Antigo Regime

O clero, a nobreza e o povo (século XVIII).

O ANTIGO REGIME

        A expressão Antigo Regime foi criada durante a Revolução Francesa para criticar o velho absolutismo, o mercantilismo, os privilégios do clero e da nobreza, além de outros aspectos políticos, econômicos e sociais. O absolutismo era o sistema político do Antigo Regime. Entre os séculos XVI e XVIII, vários países da Europa foram governados por monarquias absolutas. Os monarcas possuíam poderes totais para interferir nos assuntos políticos e econômicos, aprovar leis e impostos, julgar conflitos e comandar exércitos. Além disso, o poder absoluto dos reis era visto como expressão da vontade divina. Logo, não podia ser questionado.

        Já o mercantilismo era o sistema econômico do Antigo Regime. A economia sofria forte interferência política dos monarcas por meio da acumulação de ouro e prata e da criação de monopólios comerciais. O controle excessivo do Estado sobre as atividades econômicas impedia o pleno desenvolvimento do comércio e da indústria.

         A sociedade, por sua vez, era desigual e injusta. O clero e a nobreza possuíam muitas terras, viviam cercados de riqueza e gozavam de diversos privilégios sociais. A Igreja Católica recebia o dízimo, cujo pagamento era obrigatório, e a nobreza, rendimentos sobre o trabalho dos camponeses. Apenas os nobres podiam ocupar cargos públicos e receber títulos e pensões vitalícias e hereditárias.

          Já a burguesia e o povo sustentavam o Estado com sua força de trabalho e eram obrigados a pagar muitos impostos. Além disso, os camponeses e trabalhadores das cidades viviam na pobreza. A origem social de cada indivíduo determinava sua posição social. Em suma, a sociedade era marcada pela existência de diversos privilégios sociais. Não por acaso, era quase impossível para um próspero burguês, um grande comerciante, um médico, um professor ter acesso aos privilégios da nobreza. A origem social de cada indivíduo também era percebida como expressão da vontade divina.

FONTES

APOLINÁRIO, Maria Raquel. Projeto Araribá - História. 8º Ano. São Paulo: Moderna, 2010.

BOULOS JÚNIOR, Alfredo. História: Sociedade & Cidadania - 8º Ano. São Paulo: Editora FTD, 2012.